10 uczniów klas pierwszych – I TC, I TD, I TG, I TH pod opieką pani Zofii Szekalskiej brało udział w zajęciach matematycznych, które służyły:

• rozwijaniu osobistych zainteresowań uczniów,
• przeprowadzeniu diagnozy w warunkach pozaszkolnych nie tylko poprzez realizację tradycyjnych testów sprawdzających, ale także poprzez bardziej atrakcyjne formy takie jak: gry, rebusy, krzyżówki matematyczne i logiczne,
• indywidualizacji podejścia do uczniów
• opracowaniu nowoczesnych materiałów dydaktycznych w zakresie matematyki.

W trakcie  zajęć zatytułowanych „Konstrukcje maswerków gotyckich”,” Złota liczba wokół nas”, „ Zbieranie danych, tworzenie kosztorysów, porównywanie kosztów”, młodzież poznała praktyczne zastosowanie matematyki w życiu codziennym. Uczniowie  brali udział w ciekawych prezentacjach matematycznych, rozwiązywali krzyżówki matematyczne, zagadki góralskie, gry logiczne, domino matematyczne, gry związane z rozumowaniem redukcyjnym, zapisywali liczby w systemie rzymskim.

Oprócz zajęć matematycznych młodzież w czasie biwaku  miała również ciekawy program turystyczny.

Uczniowie zwiedzili:      

• Ośrodek dydaktyczny Tatrzańskiego Parku Narodowego, gdzie zapoznali się z historią TPN-u, obejrzeli wystawę prezentującą historię poznania Tatr, obejrzeli krótkie filmy o tematyce przyrodniczej związane z fauną i florą Tatr.
• Sanktuarium Matki Boskiej Fatimskiej na Krzeptówkach, stary cmentarz na Pęksowym Brzysku – jednej z narodowych nekropolii, gdzie spoczywają prochy wielu sławnych Polaków m.in. Witkiewicza, Tetmajera, K. Makuszyńskiego, Sabały.
• Willę „ Koliba” – Muzeum  Stylu Zakopiańskiego z przepięknym, charakterystycznym dla stylu witkiewiczowskiego wnętrzem.
• Skocznie narciarskie, Gubałówkę, Dolinę Strążyską,
• Muzeum Tatrzańskie z ciekawą ekspozycją etnograficzną, ukazującą życie codzienne mieszkańców Podhala oraz wystawę przyrodniczą i geologiczną Tatr.
  

Ostatniego dnia młodzież zwiedziła Kraków, a w nim główne zabytki wpisane na Światową Listę Dziedzictwa Narodowego UNESCO- Wawel, dziedziniec Collegium Maius, Krakowski Rynek, Podziemia Rynku Krakowskiego, Bazylikę Mariacką, Barbakan, Teatr Słowackiego, Sukiennice.

Uczniowie  byli  bardzo zadowoleni z wyjazdu, o czym świadczyły pozytywne opinie wyrażane w ankietach wypełnianych po biwaku. Zajęcia matematyczne zachęciły do większego zainteresowania  matematyką.

Zofia Szekalska